北風潛入悄無聲，送別濃秋已入冬。為規范學生行為，培養高素質人才，2022年12月，beplay官網入口開展了關于規范養成教育的主題班會活動。

一個人的言行舉止無不體現一個人的內在修養。言行是一個人品行的最直接表現，是判斷一個人善惡好歹，是非曲直的表觀證據。規范自己的行為有利于留給人較好的第一印象，于社交、于求職都有益處。此外，規范行為也是修養身心的重要途徑。修身在于修心，心正則行直。而心正不僅需剛毅之志，也需規范之舉。用守則規范行為，用規范滲透改造心靈使其正，心正又反饋于行為，使個人的品行修養得以體現。由此觀之，規范行為對于培養高素質人才有重大意義。

就如何規范行為，班主任提出建議：第一要立志，下定決心規范自我；第二要遵照《中小學生守則》對自己的行為做出整改；第三要求同學之間互相監督，互相提醒；第四要加強規范行為宣傳工作。

“懸衡而知平，設規而知圓”。萬物始于混沌，人類社會只有處于規范的約束之中，才能和諧發展。希望同學們如搏擊長空的雄鷹，遒勁的枝椏，追尋高遠的志向，卻也成長在規范的土壤之上。（供稿|高二1班 鄭怡杉）